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关于落实2022-2023学年春季学期教学任务的通知

作者: 时间:2022-11-11 点击数:

教通[2022]99号

各教学单位:

2022—2023学年春季学期开课计划已经编制完成,为切实做好2022—2023学年春季学期教学任务的落实工作,现将有关事项通知如下:

一、落实教学任务的原则

1.中职本、专升本课程原则上要单独授课,不能和普通本科其他课程合班授课。

2.在落实授课教师时,要充分考虑教师进修、休产假等可预见性事件,开课后原则上不再允许更换任课教师。

3.继续坚持授课教师轮换制。按照学校规定,承担同一门课程(必修和限修)的教师要与上一轮不同,全校性公共课程及部分学科平台课程不必进行强制轮换政策。

4.继续坚持授课工作量最高限额制度。请各位教师在接受教学任务时估算全年授课工作量(教师授课工作量为课程学时数×课程头数的累加和),原则上不能超过最高限额:即个人授课工作量不能超过教研室平均授课工作量的30%。如因有教师外出进修、休产假等原因造成其他教师工作量超出的,请教研室说明情况,经学院审批后到教务处备案。按照《aabbgg55ner欧博教学(科研)岗位考核办法》,各教学单位统筹考虑,尽量保证各等级岗位工作量的最低要求。

5.按照《中共辽宁省委教育工委 辽宁省教育厅 关于进一步深化本科教学改革全面提高人才培养质量的实施意见 》要求,“严格执行教授为本科生授课制度,教授每年至少独立为本科生讲授一门课程(不少于32学时),连续两年不承担本科课程的教授转出教师系列。”现提醒各单位高级职称教师按照省里通知要求做好本科生授课工作,保障教授为本科生授课学时数量。

6.理论课原则上安排在周一至周五上课,周三下午原则上不排课。周六全天、周日上午和晚上休息时间,原则上只安排公共选修课、部分春季学期课程。周日下午不排课。

二、教学任务的填报要求及注意事项

1.学校根据开课计划按单位整理出纸质版教学任务书(附件1)(EXCEL格式按课程号排序)。学校根据校历及各专业上报的实践教学环节整理确定各专业周历安排,并据此确定理论课程授课周学时、上课周次等信息,以减少广大教师填报任务负担。

2.各教研室组织任课教师规范、准确填写考试方式、任课教师、多人授课周次及学时分配、课程类别信息(开新课、新开课、双语教学、跨校修读、线上线下混合)。

(1)考试方式分为机房考试(科大讯飞)(机房考试仅限学校确定的机考课程)、专业学院机房考试、学院专业实验室考试、开卷考试、闭卷考试;考查(不安排考试)方式(课程论文、作业考核、实验考核、实习报告等);线上课程考核、网络分散考试、过程分散考试。任课教师需要根据教学大纲正确填写考试类型,学校将按照此数据安排期末考试,期末排考课程包括:机房考试(仅限学校确定的机考课程)、专业学院机房考试、学院专业实验室考试、开卷考试、闭卷考试。

(2)授课教师项须按实际授课教师来填写,由教研室主任负责通知授课教师课程填报情况。一个课堂原则上只安排一位授课教师。如因师资短缺,拟由非专任教师承担教学任务的教研室,可根据《aabbgg55ner欧博非专任教师承担本科课程教学任务管理办法》(教发[2005]22号)(见附件4),填写《aabbgg55ner欧博非专任教师承担教学任务审批表》(见附件5),11月16日前报教务处审批。

(3)多人授课周次及学时分配应根据实际讲课情况,填写具体授课教师对应的授课周数及分配学时,例如:一门2学分32学时的课程,教师A ,1--8周上,16学时/教师B,9-16周上,16学时。教学周1-18周以内均可安排理论课。

3.“教学任务(排课)特别说明及申请表”填写说明

申请前后段教学应由两位教师协商确定前后段顺序,申请前后段教学的课程应为同一专业开设且学时不应超过32学时。

如理论课程不在常规教学楼授课,需排在专业机房、学科楼专用教室、专业实验室等多功能教室,应注明上课的特殊教室名称及门牌号,如“牧医学科楼遗传实验室211”。在学院机房考试的课程要在申请表中注明考试用的机房名称。

申请合班时,要求参照校历,注意教学实习(设计)等实践教学环节,统一课程号、统一教学大纲、教学进程大致相同的课程可以按专业、学科门类合班。

4.学校鼓励小班教学,考虑到教学效果,原则上思想政治课合班人数不超过150人(5个班),学科基础课及专业课合班人数不超过120人(4个班)。学校已经对2022级和2021级部分公共课做了合班,要求各教学单位按此合班落实教学任务。

5.《教学任务书》的准确填报是排课工作的直接依据,为抓紧时间、提高效率,尽快完成下学期排课工作,学校将依据各学院填报的教学任务书及附带的说明材料进行课程编排,未能按时提交相关说明材料不予考虑。

三、填报实验教学任务的要求

学校统一编排公共平台和学科基础平台的独立授课的实验课且实验学时超过20学时,其余实验课(包括穿插在理论课当中的小学时实验、实践教学环节实验课、专业平台的独立授课实验课 )则在学生选课结束后由各开课单位利用综合教务系统自行编排。

四、请各教学单位将纸质版“2022—2023学年春季学期教学任务书”(理论+实验)和“教学任务(排课)特别说明及申请表”于11月17日(周四)前报送至教学运行与教材科。

 

附件:(可在教务处网页通知中下载)

1.2022-2023学年春季学期教学任务书

2.2022-2023学年春季学期校历及校历明细

3. 教学任务(排课)特别说明及申请表

4.aabbgg55ner欧博非专任教师承担本科课程教学任务管理办法

5.aabbgg55ner欧博非专任教师承担教学任务审批表

 

 

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2022年11月11日

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