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教通〔2022〕80号

各教学单位：

为进一步促进aabbgg55ner欧博本科教学管理水平的提升，提高本科人才培养质量，现学校决定对2021-2022学年所有本科教学资料进行检查，具体通知如下：

一、检查范围

2021-2022学年所有本科教学资料，包括试卷、教师教学手册、实验课记录本、实验报告册、实习报告册、教研室手册、课程设计、毕业设计/论文。

二、检查内容

（一）试卷

线下考试（包括教考分离试卷）：要求试卷、成绩单、考场记录单等考试材料装订（或摆放）规范度；试卷编辑规范度；试卷评阅规范度；试卷题型、难易、题量等试卷命题科学性；课程形成性评价原始材料完备度；试卷合分是否正确；给分是否与参考答案相符；总成绩分析对改进教学的提示度。

线上考试：电脑存储目录文件夹层次清晰规范，电子资料齐全完备，纸质材料按照线上教学档案管理规范要求打印3份。

（二）教师教学手册

教学任务书详细、完整度；课程学期授课计划（周历）（含理论与实践两部分）拟定情况；学生平时成绩记录完整度；教师小结发挥反思作用情况。

（三）教研室手册

教研室手册填写完整度；教研室活动记录次数；教研室活动质量。

（四）实验室使用记录本

各项记录内容齐全、完整度；各项记录是否及时；实验课记录与实验课名称是否相符。

（五）实验报告册

线下实验：实验报告册装订和各项内容的完整度；实验报告册批阅是否及时标准；实验报告册给分情况是否公正、客观；实验报告是否与实验大纲相符。

线上实验：电脑存储目录文件夹层次清晰规范，电子资料齐全完备，纸质材料按照线上教学档案管理规范要求打印3份。

（六）实习报告

线下实习：实习报告装订和各项内容的完整度；实习报告批阅是否标准；实习报告给分情况是否公正、客观；实习报告是否与实习大纲相符；是否有详细的实习实施方案。

线上实习：电脑存储目录文件夹层次清晰规范，电子资料齐全完备，纸质材料按照线上教学档案管理规范要求打印3份。

（七）课程论文（设计）

课程设计教学大纲编写情况；课程设计评阅情况。

（八）毕业论文(设计)

毕业论文(设计)各项材料完备度；毕业论文(设计)指导教师评语、评阅教师评阅等规范度；毕业论文(设计)成绩差异是否公正、客观；毕业论文(设计)题目是否规范；毕业论文(设计)选题是否合理；毕业论文(设计)内容书写是否规范。

三、检查时间安排

本次检查分为各教学单位自查和学校检查两个阶段。各教学单位在规定的时间完成自查后，教务处组织学校检查组开展检查工作。

（一）学院自查阶段

1.学院自查时间：2022年9月27日-10月11日。

2.自查要求：对2021-2022学年两个学期的所有本科教学资料的完整性、规范性和正确性进行自查。各教学单位在规定时间完成自查后，须向学校提交自查工作报告，自查工作报告涵盖自查工作组织、自查工作的实施、自查发现的问题和整改计划等（模板详见附件）。自查工作报告经单位领导审批签字后于2022年10月11日前报送教务处专业建设与质量监控科李元甦老师。

（二）学校检查阶段

1.学校检查时间：2022年10月13日-20日（每日上午8:30-11:30,下午14:00-16:30），具体时间如下表。

2.学校检查范围：2021-2022学年所有本科教学材料：试卷、教师教学手册、实验课记录本、实验报告册、实习报告册、教研室手册、课程设计、毕业设计/论文等。

四、工作原则

（一）全范围检查原则

本次检查保证覆盖面达到100%，严格落实检查和整改要求。

（二）全员参与原则

在教学检查期间，各教学单位应确保全体教学管理人员和全体专任教师全程参与，做到人人参与、立行立改，切实保证教学检查工作按时保质完成。

（三）立行整改原则

本次检查将严格标准，查漏补缺，边查边改，注重质量，推进教学质量的持续提升。

五、工作要求

（一）各教学单位依据检查项目的相关标准和要求进行自查，要严格标准，严格检查。教师要认真自查自改，教研室、学院要认真复查。

（二）各教学单位应提前按要求完成本单位的教学资料自查工作，并做好材料准备等工作。

（三）各教学单位应根据自身实际情况确定具体的检查地点，由本单位教学秘书于2022年9月30日17:00前报给教务处专业建设与质量监控科李元甦老师。

附件：教学检查标准及自查表

 教务处 教学督导室

2022年9月27日